
| Q | 中国传媒大学广告学院高清影像教育实践区与中国传媒大学广告学院是什么关系? |
| 中国传媒大学广告学院高清影像教育实践区隶属于中国传媒大学广告学院,主要负责影视后期剪辑合成方向的研究、本科和研究生的教学以及对外培训 |
| Q | 中国传媒大学广告学院高清影像教育实践区教学特点的优越性有那些? |
| 专业性:中国传媒大学是教育部直属的国家“211工程”重点建设大学,是信息传播研究领域的学术重镇。建校50多年来,学校培养了大批广播电视领域高层次人才,为党和国家的传媒事业以及经济社会的发展作出了重要贡献,被誉为“中国广播电视人才摇篮”、“信息传播领域的知名学府”。 经验性:中国传媒大学广告学院高清影像教育实践区非线性影视制作全科班已有七年的开班历史,授课教师也有多年一线工作经验,使得高清影像教育实践区在教学方面有充足的经验和资源传授给学员。 实践性:对于影视后期制作行业来说,更多的实践练习才是快速提高能力和积累经验的唯一途径。高清影像教育实践区采取全日制教学模式,并提供大量来自一线的新闻、栏目、广告、MTV、宣传片、电视剧片头等不同影视类型的原始素材,供学员实践练习。高清影像教育实践区机房除了上课教学时间,全天包括周末时间均为学员开放,使得学员有大量的练习创作时间。 |
| Q | 学员培训结束后学校能够安排就业吗? |
| 问这样问题的同学首先一点就是缺乏自信,在学习期间应该树立起信心,这样才能更有利于学习知识,提高能力。 高清影像教育实践区开办的非线性影视制作全科班是属于中国传媒大学的正规学校办学是不负责推荐工作,安排就业的。 高清影像教育实践区建议学员,从自身能力出发,在以技术能力和制作经验为前提的影视后期制作行业里,“包就业”是没有时效性的,任何一家企业单位聘用人员也均已能力为最主要考核标准。 |
| Q | 在高清影像教育实践区学习结束后有什么培训证书? |
| 证书为《中国传媒大学结业证书》 中国传媒大学广告学院非线性影视制作全科班培训为中国传媒大学广告学院高清影像教育实践区举办的影视后期剪辑、特效合成、三维包装制作培训。学员培训结束后颁发《中国传媒大学结业证书》,发证机关为中国传媒大学。 该证书用来证明学员的剪辑、特效合成、三维包装的学习经历。 不是职业资格认证证书。目前我国劳动部职业技能鉴定机构还没有这个方面的职业鉴定。 |
| Q | 确定要到高清影像教育实践区学习,但不知道是否适合自己? |
| 建议通过QQ或者拨打咨询电话:010-65450834,与老师直接沟通,根据自己的基础情况以及就业方向选择课程。 |
| Q | 高清影像教育实践区负责为学员提供住宿吗,条件如何? |
| 高清影像教育实践区负责为需要住宿的学员推荐住宿,住宿在社区公寓楼内,24小时保安,空调热水供应齐全,并为每一位需要住宿的学员准备了被褥。 不限制每一位学员都必须住宿,只要保证上课准时,不出现缺课情况即可。 |
| Q | 报名需要准备什么? |
| 准备好您的时间还有保持一个认真学习的状态,报名时需要按照要求缴纳培训费以及身份证复印件一张,两寸彩色照片三张,高清影像教育实践区将依据报名缴费情况为学生预留机位以及安排住宿。 |
| Q | 学习期间一期学不会怎么办? |
| 如果因为自身旷课、不认真等情况造成学习效果不佳,高清影像教育实践区将不安排任何辅导性教学。如因自身接受能力慢,上课期间表现良好的同学可申请参加下一期班重新学习,不需要再缴纳学费。 |
| Q | 培训时间这么短,能学会影视后期制作吗? |
| 职业培训是一种技能的培训,和素质教育不同。目地是让参加学习的人员能够使用这项技能进行工作。特点就是短期培训、快速上手。 高清影像教育实践区能够短期完成培训目标的原因如下: 一、高清影像教育实践区课程及影视后期制作行业的性质: 影视后期制作培训是一个职业技能培训,目地是为了让学员掌握作为一个后期制作人员的职业技能。所以不同于基础学历教育(本科、专科),学习的内容都是实用的内容。 教学目标就是让学员能够使用我们所教授的软件进行影视后期剪辑、特效合成制作以及三维包装的工作。 我们传授的是技能,更确切的说一种经验。不是让学员自己去领悟,而是直接掌握。 二、教学体系和讲师 1、教学体系 后期制作行业的特点,我们设置了30%理论课,70%实战课的教学模式。采用理论课、实战课、点评课相结合的教学模式。每个培训科目都采用练习题目、目标要求、练习结果相对应。每天都有作业,每个科目的练习都要进行点评。确保按时完成教学任务,确保学员掌握每天所学内容。 2、讲师 高清影像教育实践区的教师队伍是由多年一线工作经验和教学经验的讲师构成。实战经验丰富,对培训中的每个理念都有实战案例来阐述,方便学员理解。 |